Grupo Recuperação de Áreas Degradadas

Participem do Grupo Recuperação de Áreas Degradadas em Biólogos.bio
Grupo destinado a discussões da competência e  contribuição dos biólogos na Recuperação de Áreas Degradadas
http://biologos.ning.com/group/recuperacao-de-areas-degradadas

Curso EAD Introdução a Educação Ambiental

Introdução à Educação Ambiental

Este Programa de Introdução à Educação Ambiental foi elaborado pela equipe de professores tutores do portal ITTI EAD, que acompanharão e interagirão com os alunos, dando o suporte pedagógico necessário no decorrer de toda a capacitação continuada em Educação Ambiental.

Este Programa trará uma síntese dos princípios e conceitos da Educação Ambiental. Através dele ampliaremos nossa visão sobre a Educação Ambiental, de forma crítica, para que possamos assumir como cidadãos conscientes, o desafio de implementar  ações transformadoras da realidade, com vistas a superar a problemática ambiental atual.

leia mais e se inscreva em 

http://www.ittiead.org.br/portal/index.php?option=com_content&view=article&id=4&Itemid=22

Artigo Percepções dos Motoristas Rodoviários

É com muita satisfação que divulga abaixo o artigo fruto de pesquisa do mestrado em ecologia e biomonitoramento)UFBA).

Depois de muitas análises, idas e vindas de pareceristas, revisões,etc, chega a publicação. Realmente, não é fácil pôr os ovos(publicar) desta galinha(ciência).

PERCEPÇÕES DOS MOTORISTAS RODOVIÁRIOS SOBRE OS IMPACTOS DO TRÁFICO DE ANIMAIS SILVESTRES NA CONSERVAÇÃO DA FAUNA

Gilvan Mota de Souza, Sueli Almuiña Holmer Silva

Resumo

O presente estudo analisa as percepções dos motoristas rodoviários em Feira de Santana (BA), sobre os impactos do tráfico de animais silvestres na conservação da fauna, com vistas a subsidiar a elaboração de um programa de educação ambiental. As entrevistas foram realizadas com aplicação de formulários junto aos motoristas através do método de amostragem não probabilístico por julgamento. Os dados foram analisados quali-quantitativamente, através da técnica de análise de conteúdo, concluindo-se que a percepção dos motoristas, embora tenha revelado atitudes positivas sobre a conservação da fauna, demonstra que é necessária a promoção de um programa de educação ambiental que contemple a discussão da concepção de meio ambiente segundo uma perspectiva histórica e que represente uma valorização profissional em termos laborais, econômicos e de oportunidades.

Palavras-chave

Percepções; Tráfico de animais silvestres; Conservação da fauna; Motoristas rodoviários; Educação ambiental

Texto completo: PDF 

Ambiente & Educação, ISSN 1413-8638, E-ISSN 2238-5533, Rio Grande, Brasil.

Especialização em Vigilância em Saúde Ambiental

O Curso de Especialização em Vigilância em Saúde Ambiental tem como objetivo qualificar profissionais comprometidos com a política do Sistema Único de Saúde (SUS) para atuação em Vigilância em Saúde Ambiental e áreas afins.

O curso tem carga horária de 360h de disciplinas e mais 70 horas para elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso, perfazendo um total de 430 horas. Será oferecido para todo o território nacional, gratuitamente, no formato semipresencial.

Caso tenha interesse nesta seleção, acesse o portal através do endereço eletrônico www.iesc.ufrj.br/labead e obtenha mais informações. 

O edital está previsto para outubro de 2012. Este conterá todas as informações necessárias para a inscrição e o cumprimento das respectivas etapas do processo seletivo.

Coordenação de Divulgação – LABEAD/IESC/UFRJ

Laboratório de Educação a Distância – Instituto de Estudos em Saúde Coletiva

Universidade Federal do Rio de Janeiro 

Projeto autoriza biólogo a ser responsável técnico em produção de sementes

Por Saulo Cruz

A Câmara analisa o Projeto de Lei 3423/12, do deputado Ricardo Izar (PSD-SP), que autoriza o biólogo a exercer a responsabilidade técnica pela produção, beneficiamento, reembalagem ou análise de sementes em todas as suas fases. Atualmente, os responsáveis técnicos por essas atividades são os engenheiros agrônomos e florestais. A proposta altera a lei de crimes ambientais, que trata do Sistema Nacional de Sementes e Mudas (Lei 10.711/03).

Segundo o autor, os conteúdos para o exercício dessas atividades constam do núcleo de formação básica dos biólogos. “Vale frisar que muitos destes conteúdos são oferecidos de forma compartilhada entre os cursos de Ciências Biológicas, Engenharia Agronômica e Florestal, e que a maioria dos docentes que ministram tais conteúdos são biólogos, sendo, inclusive, autores de um grande número de trabalhos científicos e livros na área”, afirma.

Ricardo Izar argumenta ainda que se o biólogo detém habilitação técnico-científica não há porque restringir sua atuação profissional na área de tecnologia de sementes e vivericultura, que é a produção de mudas.

Tramitação

O projeto tramita em caráter conclusivo e será examinado pelas comissões de Agricultura, Pecuária, Abastecimento e Desenvolvimento Rural; de Trabalho, de Administração e Serviço Público; e de Constituição e Justiça e de Cidadania.

Íntegra da proposta:

• PL-3423/2012

Enquete Você concorda com esta proposta?

Seminário Código Florestal e Restauração

IV WORKSHOP: Caracterização e Identificação das Angiospermas do Semiárido

UEFS - Universidade Estadual de Feira de Santana
Feira de Santana, Bahia, Brasil
(13 a 18 de Agosto de 2012)



PROGRAMAÇÃO
13/08/2012
A pesquisa atual em Myrtaceae no Brasil
(Dr. Marcos Eduardo Guerra Sobral)
e
Estudo quali-quantitativo da vegetação existente em diferentes fitofisionomias de
Caetité-Bahia
(MSc. Maria Lenise Silva Guedes)
14/08/2012
Taxonomia e identificação de Bignoniaceae
(Dra. Milene Maria da Silva Castro)
15/08/2012
Os gêneros brasileiros de Loranthaceae e Viscaceae: distribuição geográfica e caracteres
morfológicos diagnósticos
(MSc. Claudenir Simões Caires)
e
Evolução cromossômica em Loranthaceae, uma contramão dentro das angiospermas
(Dra. Maria José Gomes de Andrade)
16/08/2012
Recentes interpretações sobre a radiação em Malpighiales e a situação atual na
taxonomia das Malpighiaceae
(Dr. André Márcio Araujo Amorim)
17/08/2012
Síndrome Kranz em Poaceae
(Dra. Hilda Maria Longhi-Wagner)



Inscrições e Informações: workshopppbio@gmail.com
- Inscrições de 07 a 12 /08/2012;
- As apresentações iniciarão as 8:30h!